¡¡Exijamos lo Imposible!!
Televisa, el monopolio millonario, enemigo de los maestros y de la educación pública
Pedro Echeverría V.
1. ¡De Panzazo!
El drama de la educación en México, es una película hecha por Televisa
y su principal locutor Carlos Loret de Mola. Presenta una variedad
periodística de temas sobre educación, deforma a su manera el asunto y
no logra plantear el problema educativo real que no es culpa particular
de Calderón, de Esther Gordillo, de los profesores, los estudiantes o
los padres de familia, sino de toda una estructura económica y política
capitalista de la que nadie habla por profunda ignorancia o por así
convenirle. La gente tonta para no decir imbécil- siempre busca
culpabilidad individual para no tener el trabajo de explicarse más los
problemas. Antes de Calderón, de la Gordillo, de Vázquez Mota, de
Lujambio, los problemas educativos eran parecidos y después que dejen el
poder van a continuar si no hay una transformación radical. Todos ellos
son funcionarios nefastos, que deberían estar en la cárcel por
ineficaces, pero son sólo parte de la estructura.
2. ¿No es caso
abstracto hablar de estructura económica y política capitalista porque
no se culpa a nadie en lo individual? Hemos tenido presidentes de la
República, líderes sindicales charros, secretarios de educación, cada
sexenio y las cosas siguen igual (peor o menos peor). Allí están los
mismos maestros y sus condiciones de trabajo y de vida; los mismos
alumnos con o sin desayuno y dinero; los mismos padres de familia sin
estudios o sin trabajo. ¿No es acaso todo eso y mucho más lo que en
conjunto forma la estructura que determina sobre la educación? O, acaso
puede Televisa -como siempre lo hace- culpar a los maestros, a los
estudiantes, a los padres de familia, de su faltismo, su incapacidad, su
irresponsabilidad, de los problemas educativos? El pobre Loret de Mola,
como agente de Televisa puede decir como reportero en la película lo
que le venga en gana, pero todo lo que haga no servirá para analizar
bien la educación.
3. La estructura
educativa tiene que ver con la política educativa que se aplica, el
presupuesto económico que se destina, con la forma de su distribución,
con la situación económica del hogar de los estudiantes, los el empleo y
los ingresos de los padres de familia, con la situación económica y
sindical de los maestros, con los programas de capacitación o nivelación
que reciben, con los métodos educativos, con las condiciones materiales
de las escuelas; en fin, con todo el contexto en que se desarrolla el
hecho educativo. ¿Qué pasa si las autoridades de educación son
incapaces, si el liderazgo sindical no permite la unidad, si los
profesores no reciben los salarios y las prestaciones adecuadas, si los
estudiantes acuden sin comer a la escuela y los padres de familia por
ignorancia y falta de trabajo tratan mal a sus hijos estudiantes? La
educación es todo un contexto en el que si algo falla, se hace
deficiente.
4. ¿Qué puede
decir Televisa si combate, calumnia, denuncia, todas las
manifestaciones, los paros, las protestas de los maestros y trabajadores
en el país? En vez de informar de los derechos, las peticiones, las
demandas de los trabajadores, entra a cualquier nota defendiendo a la
empresa. ¿Por qué antes de decir cuantos niños o jóvenes pierden clases
porqué antes no informa cuales son los motivos profundos de los paros?
¿Por qué antes de calumniar a un pobre trabajador que se roba una
cartera no explica las causas del problema y del desempleo en la nación?
Televisa es una poderosa empresa capitalista cuya única misión es ganar
dinero y para ello hizo la película: no para explicar con verdad lo que
pasa en educación sino para hacer propaganda contra los profesores y,
sobre todo, para ganar dinero. Y para ello el pobre Loret está muy bien
puesto en el oficio de vocero de esa empresa.
5. Los maestros
no son unos santos, pero entre los dos millones de enseñantes hay buenos
y malos maestros, así como en otras profesiones. Seguramente como los
curas y los médicos, desde los años 20 hasta los 60 los profesores
rurales tenían mucha más vocación y entrega que los actuales profesores
urbanizados; pero ello no lleva a decir que aquellos eran mejores que
los actuales; tampoco a pensar que fueron los maestros quienes cambiaron
la vida. ¿Puede olvidarse que la sociedad capitalista de rural se hizo
urbana, de agraria se hizo industrial, de unos miles de habitantes se
transformó a millones? Así que explicar el problema educativo pensando
en los maestros en lo individual o como grupo, olvidando que profesores,
estudiantes, padres de familia, autoridades son un todo estructural, es
no tener la menos idea de lo que se hace. Pero Televisa no tiene ideas,
tiene intereses.
6. ¿Qué puede
decir un monopolio televisivo cuya única misión es deformar la realidad y
hacer dinero- ante los hechos escolares y educativos que se desarrollan
en el país, cuyos protagonistas principales son los estudiantes, los
profesores y los padres de familia? Azcárraga Milmo dijo y reiteró que
la misión de los programas televisivos de su empresa Televisa no son
educar sino entretener y que para educar está la secretaría de
Educación; dijo Televisa que sólo entretiene a un pueblo ignorante que
necesita descansar, reír y divertirse después del trabajo. Y con esas
declaraciones no mentía o sólo se burlaba uno de los millonarios más
grandes en México; sólo decía de manera cínica su verdad: mientras más
ignorante de sus derechos es un pueblo con mayor facilidad se le explota
y se le somete. ¿Cuántos negocios hace Televisa? Telenovelas, novelas,
revistas, libros, estadios de fútbol, equipos, y… películas.
7. ¿Tú crees en
Televisa? ¡Yo tampoco! ¿Cómo creerle a sus locutores, comentaristas,
publicaciones, si todo lo que hace responde siempre a intereses
empresariales y de gobierno? ¿Sabes cuántas manifestaciones diarias de
trabajadores con los puños en alto- llevan sus protestas frente a las
oficinas de la empresa para reclamarle sus calumnias y mentiras? Por eso
los profesores de la CNTE, la APPO oaxaqueña, los electricistas, los
mineros y todo tipo de manifestación de trabajadores, han tomado la
calle de Chapultepec donde está ubicado el enorme edificio de Televisa-
como escala obligatoria de protesta contra la empresa. Crecerán las
protestas por la exhibición de esa película De panzazo que se proyecta
en centenares de salas por la interpretación maniquea de la educación.
Pero qué bajó cayó Loret de Mola, pero al contrario cuantos millones se
ha embolsado.
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