La Jornada
Aboites: movimiento de maestros de la CNTE logró deslegitimar la reforma educativa
No tiene consensos y carece de un
apoyo intelectual; está codenada a convertirse en "una simulación de
rituales": investigador de la UAM.
Carolina Gómez Mena
México, DF. El
movimiento encabezado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de
la Educación (CNTE) “ha logrado hacer de la reforma educativa, una
reforma deslegitimada” al grado que hay una ausencia de “cargadas
intelectuales” a favor de los cambios propuestos por el gobierno
federal ni “pronunciamientos favorables” por parte de los
gobernadores, señaló Hugo Aboites, profesor investigador de la
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Xochimilco.
Al
participar en un foro de discusión sobre la citada reforma realizado
en la Casa Lamm el académico agregó que esta “deslegitimación es
una de las peores cosas que le pueden ocurrir a una ley; una ley que
no tiene consensos está condenada a convertirse en una simulación
de rituales”.
Asimismo, consideró que la protesta de la CNTE ha colocado al gobierno
en una situación de “entrampamiento”, pues lejos de lo que
previó al apostar a la “prisa” en la aprobación tanto de la
reforma educativa como de sus leyes secundarias como táctica para
anular las protestas, pero sucedió lo contrario.
Indicó
que la administración federal creyó al hacerlo todo “rápido, los
tomaremos por sorpresa y no tendrán nada qué hacer, y eso no
ocurrió”, porque “se promulgó la ley y el movimiento creció,
se aprobaron las leyes secundarias, y se sumaron a las protestas los
estudiantes”.
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